小学低年级英语听力怎么练？
暑假后升二年级，低年级听力怎么练？不想只刷题，大家给出点主意？谢谢请外教，free talk！ 练听力是练什么呢 cl200888 发表于 2019-05-31 14:34
练听力是练什么呢
就是能听懂，能理解 avaly2003 发表于 2019-05-31 13:41
请外教，free talk！
线上的怎么样？ amme624 发表于 2019-5-31 14:38
就是能听懂，能理解
不是课本上的？ 可以试试《全新英语听力》 最基本是办法就是多听了 听英语故事音频 慢慢难度上去 有没有自鸡的书和音频呢 线上需要小朋友自控力很强 很大的一个课题。。。
简单的说 就是从兴趣入手。大量听。
复杂的说 就是怎么听。理解的基础上猜着听。
直白的说 就是如何提升听力。听完读，读完查，查完再听，听完再读。磨完听力 磨朗读，磨完朗读磨单词，磨完单词再磨听力，磨完听力再磨情景代入式有感情的朗读，最后加速朗读。。 cl200888 发表于 2019-05-31 14:50
不是课本上的？
光课本可能不够 曙光初现 发表于 2019-05-31 16:38
很大的一个课题。。。
简单的说 就是从兴趣入手。大量听。
复杂的说 就是怎么听。理解的基础上猜着听。
直白的说 就是如何提升听力。听完读，读完查，查完再听，听完再读。磨完听力 磨朗读，磨完朗读磨单词，磨完单词再磨听力，磨完听力再磨情景代入式有感情的朗读，最后加速朗读。。
赞，学习了 曙光初现 发表于 2019-05-31 16:38
很大的一个课题。。。
简单的说 就是从兴趣入手。大量听。
复杂的说 就是怎么听。理解的基础上猜着听。
直白的说 就是如何提升听力。听完读，读完查，查完再听，听完再读。磨完听力 磨朗读，磨完朗读磨单词，磨完单词再磨听力，磨完听力再磨情景代入式有感情的朗读，最后加速朗读。。
想问下读什么东西？有没有推荐的教材或者音频？我现在只能是机构里学的东西听、读、复述，但是感觉不够，还应该再加一点 panwl 发表于 2019-05-31 15:02
可以试试《全新英语听力》
全新英语听力是做题吗
有本小学英语听力500.好像叫这个名字 就听点故事吧~~~ 如果是零基础的话。。。目标不要订太高。
想一想，我们家长需要什么?成绩！成绩！成绩！
那么答案就很显然了，读课本，听课本。
读课本的好处，不用担心口音，不用担心内容过时，不用担心语速。。啥都不用担心！
接下来背课文，默课文。迅速提高拼写能力！字迹规范！达到听力词汇和阅读词汇互相转换的目的。
这过程中可以说绝对枯燥。需要家长的坚持。但这是基础。一定要走的路。
退一万步来说先要守好校内，这是王道。
做完后，可以尝试高一年级，或者你机构的课文。期间做好单词的积累。
家长要帮娃做词汇表，过程就是每天读一遍。期间可以自学拼读，了解拼读规则，正确发音。把娃读的录下来，自己听音频对照，自行纠音。内容不要贪图快，慢慢来，才一升二暑假。正确的发音很重要！有感情的读很重要！加速度读很重要！单词的积累很重要！
练习册，故事，我觉得在一开始都是虚的！
学习成绩是实的，老师的表扬是实的，书写的规范是实的！ 曙光初现 发表于 2019-05-31 18:07
如果是零基础的话。。。目标不要订太高。
想一想，我们家长需要什么?成绩！成绩！成绩！
那么答案就很显然了，读课本，听课本。
读课本的好处，不用担心口音，不用担心内容过时，不用担心语速。。啥都不用担心！
接下来背课文，默课文。迅速提高拼写能力！字迹规范！达到听力词汇和阅读词汇互相转换的目的。
这过程中可以说绝对枯燥。需要家长的坚持。但这是基础。一定要走的路。
退一万步来说先要守好校内，这是王道。
做完后，可以尝试高一年级，或者你机构的课文。期间做好单词的积累。
家长要帮娃做词汇表，过程就是每天读一遍。期间可以自学拼读，了解拼读规则，正确发音。把娃读的录下来，自己听音频对照，自行纠音。内容不要贪图快，慢慢来，才一升二暑假。正确的发音很重要！有感情的读很重要！加速度读很重要！单词的积累很重要！
练习册，故事，我觉得在一开始都是虚的！
学习成绩是实的，老师的表扬是实的，书写的规范是实的！
我觉得你说的很有道理，不能操之过急，一点一点积累。我家不是零基础，机构学的还不错，但是像你说的都是练习册或者卷子，听力就是做题。课文、单词、语法会练习。我就觉得是不是需要增加一些不是一做题为目的的听力练习？当然能听说一起练习到最好，目前我只能是读课文、跟读绘本、听力题做到能复述这些 amme624 发表于 2019-5-31 20:34
我觉得你说的很有道理，不能操之过急，一点一点积累。我家不是零基础，机构学的还不错，但是像你说的都是 ...
当你觉得学校里的东西 有把握的时候，接下去我认为有两条路
一条是通过 分级阅读 听读形式 螺旋进阶。。快速增加阅读词汇，早日开启 章节书本。。这条路的好处 知识面宽 积累够丰富 还能横向打通写作。积累的够 自然有东西写。
另一条是通过 动画+音频+绘本模仿类配音（例如PEPPA PIG）。积累到一定程度 上网络口语课 引导输出。这条路 口语 进阶比较快。 在家多听听 这个问题很简单，你不要应试的听力刷题，那就听原版故事啊，比如你现在在读的分级的音频，你将要读的分级的音频，然后加一些符合你们现在阅读水平的绘本啊，桥梁书的音频，这种带故事情节类的，都可以作为泛听的材料。 听电子书，一些app上的电子书，我们最近听了不说，感觉很有用。 刚启蒙阶段，提前学习起来～ 曙光初现 发表于 2019-06-01 01:10
当你觉得学校里的东西 有把握的时候，接下去我认为有两条路
一条是通过 分级阅读 听读形式 螺旋进阶。。快速增加阅读词汇，早日开启 章节书本。。这条路的好处 知识面宽 积累够丰富 还能横向打通写作。积累的够 自然有东西写。
另一条是通过 动画+音频+绘本 模仿类配音（例如PEPPA PIG）。积累到一定程度 上网络口语课 引导输出。这条路 口语 进阶比较快。
好的，非常感谢 高财商小主妇 发表于 2019-06-01 11:43
这个问题很简单，你不要应试的听力刷题，那就听原版故事啊，比如你现在在读的分级的音频，你将要读的分级的音频，然后加一些符合你们现在阅读水平的绘本啊，桥梁书的音频，这种带故事情节类的，都可以作为泛听的材料。
好的，我试试看 曙光初现 发表于 2019-5-31 16:38
很大的一个课题。。。
简单的说 就是从兴趣入手。大量听。
复杂的说 就是怎么听。理解的基础上猜着听。
直白的说 ，学习了 看回帖，学习！ 回帖学习了呢 曙光初现 发表于 2019-5-31 16:38
很大的一个课题。。。
简单的说 就是从兴趣入手。大量听。
复杂的说 就是怎么听。理解的基础上猜着听。
这个方法真的是最踏实有效的。非常赞成
页:
[1]